Школа выживания
Павел Проскурин
Доплаты остаются, однако...
Павел Сергеевич Проскурин
юрист, Москва |
|
ВОПРОС. В связи с переходом на НСОТ просим
объяснить, как будет начисляться заработная
плата школьным библиотекарям. Если о начислении
зарплаты учителям информации достаточно, то на
наши вопросы мы не можем найти ответов ни у
руководителей образовательных учреждений, ни в
периодической печати.
По поручению МО школьных библиотекарей
города... Ольга Владимировна
ОТВЕТ. Уважаемая Ольга Владимировна! В каждом
регионе принимаются свои нормативные документы,
регламентирующие данный вопрос. В
образовательных учреждениях Москвы и Московской
области, например, библиотекарь по штатному
расписанию относится к учебно-вспомогательному
персоналу. Все доплаты и надбавки определяются
администрацией образовательного учреждения.
Также нужно отметить, что переход на новую
систему оплаты труда не предполагает отмену
надбавок и доплат школьным библиотекарям.
Образовательное учреждение самостоятельно
утверждает соответствующее положение,
предусматривающее порядок установления
стимулирующих выплат, в котором определены
размеры выплат, определённый перечень критериев
и показатели качества и результативности
деятельности работника. Решение об этих выплатах
закрепляется в коллективных договорах,
заключаемых между работниками учреждения в лице
их представителей (профсоюзной организации) и
администрацией образовательного учреждения.
Для примера приводим "Перечень показателей
для оценки качества и эффективности труда
заведующего библиотекой”, составленный
администрацией МСОШ № 3.
Перечень показателей для оценки качества и
эффективности труда заведующего библиотекой
Вознесенской МСОШ № 3 для распределения выплат
из стимулирующей части фонда оплаты труда.
Перечень показателей для оценки качества и
эффективности труда заведующего библиотекой
Вознесенской МСОШ № 3 для распределения выплат
из стимулирующей части фонда оплаты труда.
| № |
Показатели для оценки
качества и эффективности труда
заведующего библиотекой по направлениям
основной деятельности |
Баллы |
| 1. Работа с читателями
|
| 1 |
Обеспечение высокой
читательской активности обучающихся:
посещаемость |
1 |
| 2 |
Основные контрольные
показатели: число читателей, книговыдача |
1 |
| 2.
Справочно-библиографическая и информационная
работа |
| 1 |
Проведение
библиотечно-библиографических уроков для учащихся |
1 |
| 2 |
Редактирование
справочно-библиографического аппарата
библиотеки |
1 |
| 3. Пропаганда чтения как
формы культурного досуга |
| 1 |
Оформление тематических
выставок |
1 |
| 2 |
Организация и проведение бесед,
обзоров, утренников, различных массовых
мероприятий, способствующих пропаганде книги,
воспитывающих культурное и социальное
самосознание и содействующих эмоциональному
развитию учащихся |
|
| В классах |
1 |
| На школу |
2 |
| На район |
3 |
| 4. Комплектование и
организация книжного фонда |
| 1 |
Контроль за сохранностью
библиотечного фонда |
1 |
| 2 |
Заявка на комплектование фонда
учебников |
1 |
| 3 |
Работа с фондом периодических
изданий |
1 |
| 4 |
Выдача и сбор учебников |
2 |
| 5 |
Своевременное ведение
документации на поступление и выбытие книжного
фонда |
1 |
| 6 |
Оформление заказа учебников на
следующий учебный год – федеральный комплект |
1 |
| 5. Планирование и
отчётность |
| 1 |
Текущее и перспективное
планирование работы школьной библиотеки |
1 |
| 2 |
Составление отчётности по
четвертям и анализ работы за год |
1 |
| 3 |
Своевременное заполнение
библиотечной документации (дневник школьной
библиотеки, книга суммарного учёта, журнал
выдачи учебников) |
1 |
| 6. Другое |
| 1 |
Вклад заведующего библиотекой в
реализацию муниципальных и областных проектов и
программ, в которых участвует ОУ |
1–3 |
| 2 |
Участие заведующего библиотекой
в различных профессиональных конкурсах разного
уровня (район, город) |
1–3 |
| 3 |
Самообразование заведующего
библиотекой (курсы повышения квалификации, ИКТ и
дистанционные образовательные) |
1 |
| Максимально возможное
количество баллов по всем критериям |
Источник: http://lib.1september.ru/view_article.php?id=201000412 | 
