Цели и задачи проекта:

   ° Развитие у детей творческих способностей, фантазии, навыков литературного письма.
   ° Стимулирование детского чтения.
  °Поддержка традиций семейного чтения, укрепление взаимного интереса и уважения к читательским вкусам, ценностям между представителями разных поколений семьи.

Условия и сроки реализации проекта:

   К участию в проекте приглашаются школьники 2-4-х классов лицея  и их родители. Задача участников – написать статью, посвящённую любимой книге детства, о роли книги и чтения в жизни учащихся.
При возможности принести в библиотеку книгу. (Книги будут возвращены)
При оценке работ учитывается творческий подход к форме изложения и оформления материала, искренняя заинтересованность автора и самостоятельность суждений.
    Оформляется работа по усмотрению автора. Она может быть  выполнена на белой или цветной бумаге в формате А-4 или оформлена  как книга, скреплена файлами. Статью можно проиллюстрировать рисунками, фотографиями. Текст пишется от руки (аккуратно, а ещё лучше красиво) или набирается на компьютере (подберите красивый и хорошо читаемый шрифт). Работы должны сопровождаться информацией об авторах (фамилия, имя полностью, возраст, класс).
Работы принимаются до 30 октября  2011 г. Авторам лучших статей будут вручены дипломы, работы размещены на сайте библиотеки лицея.
   
Информация для участников проекта

    Наверняка у каждого ребёнка есть своя любимая книга. Каждый из членов семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра) рассказывает о своей любимой книге детства. Ваша любимая книга в возрасте вашего ребёнка. Была ли такая  книга в вашем детстве, о которой   помните до сих пор? Чем привлекла вас эта книга? Кто главный герой? Какое влияние оказала книга на формирование характера, на выбор профессии?  Помогла ли книги в какой-то жизненной ситуации? Существует ли в семье традиция совместного чтения книг или обсуждения прочитанного всеми членами семьи?
       Ответы на эти вопросы хотелось бы получить, читая вашу статью.   
 
Работа  должна отвечать следующим требованиям:

•    Быть интересной для читателей.
•    Содержать уникальную, эксклюзивную информацию (вы рассказываете о своей любимой книге, а не берёте материал из Интернета).
•    Быть достоверной, правдивой.

Этапы работы над статьёй:

•    Сбор и анализ информации.
•    Написание и редактирование черновика. Написание статьи.
•    Оформление статьи.

    Попробуйте вначале рассказать кому-нибудь свой материал. Слушателю интересно? Всё понятно, не возникает вопросов? Тогда записывайте текст.
   Статья обязательно должна сопровождаться информацией об авторе: фамилия, имя полностью, класс.
   
Лучшие работы будут помещены на сайте библиотеки  лицея:  http://bibliogalina.ucoz.ru/ .

Руководитель проекта – Галина Геннадьевна Козловская, заведующая библиотекой